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场景中存在很多的危险区域,这些危险区域需要用户通过自己的观察去发现。如果误闯入危险区域将会导致血量迅速下降。学校逃生模式中,体验者将扮演被困人员,被困人员存在血量的概念,在规定时间内走出火场且血量在0以上则逃生成功。
以游戏的模式使体验者感知,火灾时如何冷静的正确选择逃生方式,不会在火灾现场中造成二次伤害,有效合理的从火灾现场成功逃生,保障自己的人生安全。
不仅能真实的感受到火场的残酷,还能按照画面提示,拿起湿毛巾、弯腰、靠墙,自行寻找‘生’的出口,“真实”学习火场逃生技能。
“通过VR火场逃生体验,对于火灾中的求生技巧和方法更容易理解和体会,这样我们就解决和突破了传统消防安全教育中的难点和瓶颈,大幅度地提高我们对消防安全知识的理解、记忆和应用能力,培养受众面对火场时沉着冷静的心理素质,这不仅可以在生活上进行演示,在工作的环境上也是如此。