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海口地震模拟馆规格 尺寸精准
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产品描述

地震灾害安全培训中,体验者可学习到地震的形成原因、我国地震带分布等科普类知识,同时通过体验不同地震场景,学习在发震时,各类应急防护方法与求生、救助技能。地震灾害中可体验到,教室、高楼、地铁等多种类生活场景地震相关内容。
地震模拟馆体验平台模拟地震灾害的多个震级的变化效果为主线,**展示人类认识自然、揭示自然,提高人们对地震的认识,加以防范,在地震来临时能采取必要的自救措施。平台采用新型钢结构框架和仿真平台技术相结合,结构紧凑、模拟环境形象逼真、运行可靠。内设音响系统,随着地震等级的变化,产生不同的地震音响效果,语音系统也相应介绍不同的地震知识。
地震小屋现场模拟效果逼真,音效,立体感强。该项目运用影音、和电子喷雾技术,通过喷雾、灯光、音响、影像多媒体等系统,为体验者模拟出一个地震发生时的真实场景。随着社会的进步,用科学的眼光来认识、分析、预防这种自然灾害,已成为现代人的科学武器。
幸运的是现今的社会,科技的进步让这种情况都改善了。虚拟现实技术在校园安全教育的应用上越来越不可或缺了。相信经历过校园生活的我们都知道,安全事故频繁发生。而我们的自我保护意识普遍薄弱,这就是为什么校园一旦发生事故就几乎是惨烈的。
地震模拟馆体验系统完全按照地震局提供的地震波形数据为依据,包括纵波,横波的偏移量,震动频率;以及叠加面波的运动特性,在地震局的支持下,我们获得地震原始数据,以原始数据为参考使得地震模拟体验屋的相关指标达到或者接近达到地震的运动特点。浅源地震地震波地表特性表现为:纵波先到达,数秒后横波到达,纵横波之间会夹杂面波等复合波形。在策划中采用一些高科技的展示方式,以增加地震模拟的知识性 、趣味性、参与性、令人耳目一新。由于它集成了影视技术,光电技术等现代化展示手段,使地震模拟在展示内容和形式上作到了起点高、科技含量大、富有时代特色。
**体现地震时地面剧烈抖动、波动纵波、横波,加之视景、音响、的**配合,让人身临其境。
海口地震模拟馆规格
在模拟场景中更真切的感受传统安全教育形式中无法实现的场景。体验者可在地震体验馆中学习到突发地震时应如何安全逃生自救,提高体验者对于此类非日常突发事件的应变能力。
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音响系统的组成及功能 音响系统主要有音频合成软件和播放系统组成。音频合成软件,通过计算机软件合成各级地震发生时的环境音效,包括不同等级地震的特征音效,如房屋倒塌、桥梁断裂、火车出轨、鸡鸣狗叫等特征效果,所有这些声音与震动同步发生,使观众具有身临其境感受。
由于它集成了影视技术、光电技术等现代化展示手段,从而使地震模拟在展示内容和形式上作到了起点高、科技含量大、富有时代特色。采用了一些高科技的展示方式,以增加地震模拟的知识性、趣味性、参与性、互动性,令人耳目一新。
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有了对地震的直观感受后,接下来大家进入了“震后防御展厅”。一幅色彩绚烂的岩石分布图将展厅和地震小屋巧妙地进行了隔离,而从这幅图上能直观地看出浅层岩、深层岩、矿脉等底层组成部分。四只小电视机上正放映着国际上研究地震的一些新成果和防御措施。墙面三块展板上以漫画形式直观地告诉参观者地震到底是怎么回事。再往里走,就能看到挂在墙上的世界地震带分布图和中国地震带分布图,光标清楚地显示出各条地震带,图框下的LED屏显示出讲解字幕。
八个体验者进入地震平台后,首先在餐桌周围的椅子上就坐,屏幕上播放当前所体验的真实地震的简要介绍(包括时间、地点、震级、造成的伤亡人数及经济损失)。随后地震发生,平台剧烈摇晃(摇晃的动作文件根据当时地震监测局数据进行还原),体验者钻入桌子下方,抱紧桌凳,等待地震结束。地震结束后,打开旁边的假门进行逃生,单次体验结束。结束后,讲解员对体验者表现进行点评,引导下一组体验者进行体验,直至所有体验者体验完毕,由讲解员引导进入地震结束初期安全隐患排除区。
应用虚拟技术、仿真技术、三维技术等**从事开发生产科普娱乐性产品的公司,率先推出了全系列VR线下产品、4D动感影院,尤其对于三自由度、4D动感座椅和六自由度运动平台的动感控制和算法;
六自由度地震体验平台采用先进的六轴运动控制系统,适用于地震科普场馆、科技馆、游乐场所使用,真实地受众亲身体验地震的感觉,**体现地震时地面剧烈抖动、波动纵波、横波,加之视景、音响、的**配合,让人身临其境。更进一步了解地震的相关知识,达到一定的科普效果,提高人们的防震减灾意识。体验者跟随讲解员进入体验区,讲解员开始讲解地震发生时存在的危险以及如何快速在餐桌下进行躲避的正确操作规范。讲解员将体验者分成两组,一组八人进行体验,每次体验均还原现实中真实发生过地震灾害(例如汶川大地震、唐山大地震等)。

问:地震模拟中我们能体验到哪些场景呢?
答:模拟地震发生过程和震后逃生两个体验阶段。分别针对室内场景、楼道以及楼外安全区设置相应的体验场景。看到的是一个地震科普短片,先让体验者初步了解地震的一些基本常识。
-/gbadach/-

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